Studenten werken steeds meer tijdens het academiejaar

Sinds 2013 is hetmogelijk om 50 dagen tijdens een jaar te werken als student in plaats van 23dagen in de zomervakantie en 23 dagen tijdens het academiejaar. Dat zorgde vooreen forse toename van studenten die werken tijdens het academiejaar. Een studievan het uitzendbureau Randstad geeft aan dat het aantal studenten dat werkt tijdens hetacademiejaar is gestegen naar 63 procent van alle studenten, waar het aantalnog op 45 procent lag in 2010.

Er ligt al een aantaljaar een voorstel op tafel om studentenarbeid nog verder te flexibiliseren van50 dagen naar 400 uur. Dat zou er op 1 januari 2017 komen, al zijn er nog heel wat issues vooraleer het zo ver is.

“Bij studenten is erzeker de vraag, aangezien ze vaak minder uren op een dag doen en zo dus meerzouden kunnen werken,” vertelt Paul Verschueren, directeur Research en EconomicAffairs bij Federgon, Federatie van HR-dienstverleners. “Maar de uitzendsectoris niet zo overtuigd. Dit brengt een zwaardere administratieve last met zichmee. Als je op een dag 8 uur werkt, moet je één contract opstellen. Als je 4 dagen2 uur werkt, moet je daarentegen 4 contracten opstellen.”

Brigitta De Baets, coördinator bij de jobdienst van de KU Leuven, wijst bovendien op de grote kost om deze maatregel door te voeren: “De administratieve werklast voor de werkgever wordt veel groter, die nu uren en geen dagen zal moeten bijhouden, wat intensiever is. Dat blijkt uit een begroting die de Rijksdienst voor Sociale Zekerheid in 2014 heeft opgesteld.”

Multicampusjobdienst

Jaarlijks zijn 400.000 studenten of scholieren aan de slag. Bijna 9000 van hen zoekt een job via de jobdienst van de KU Leuven. “Wij zoeken bijna 3000 studenten. Toch is er min of meer een evenwicht tussen ons aanbod en de vraag, want zoekende studenten zoeken niet alleen via ons.”

De internationale studenten blijken wel uit de boot te vallen: “Slechts 20 procent van ons aanbod is toegankelijk voor anderstalige studenten. Zij zijn net vragende partij om hun studiebudget aan te vullen.”

De verschillende campussen van de KU Leuven werken met verschillende jobdiensten, al zijn er volgens De Baets nog geen plannen om deze diensten samen te voegen tot één multicampusjobdienst.

“Het aanbod van hun jobdatabank, de Jos-databank die open staat voor bijna alle Vlaamse studenten, is bijna even groot als dat van ons. Als we dat zouden openstellen, blijft het aanbod bijna gelijk voor een veel grotere groep studenten. Uitbreiden naar andere campussen zou dus vooral uitdraaien in het nadeel van de Leuvense student.”

Zelf betalen

Volgens de studie van Randstad spendeert 10 procent van de studenten gemiddeld 29 procent van zijn zelf verdiende geld aan zijn studie. De Baets geeft aan dat er bij de KU Leuven geen zicht is in hoeverre studenten zelf moeten werken om hun studie te financieren.

“Er wordt in de studie dan gezegd dat het “maar” tien procent is, maar als je kijkt naar het geheel van hoger onderwijs studenten is dat een grote groep. Het is niet duidelijk in welke mate zij precies hun studie financieren.”

Bovendien is er ook geen zicht op het effect van studentenjobs doorheen het jaar op het studieresultaat. “Daarom raden wij eerstejaarsstudenten ook af om te veel engagement in hun job op te nemen. Als beginnende student weet je nog niet waar de grenzen liggen,” vindt De Baets.

Daar gaat Verschueren tegen in: “Je moet ervan uitgaan dat iemand van 18 de juiste keuze kan maken om wel of niet te werken. Bij een studentenjob doe je vaardigheden op die een meerwaarde zijn voor je latere carrière.“